“電子書包”走進校園 ?iPad引入課堂試點教學(xué)

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  學(xué)生背電子書包上學(xué),課堂上和老師的交流通過平板電腦解決,每個學(xué)生解題的答案老師都可以及時看到……近年來,在一些中小學(xué)校園里出現(xiàn)一道新的風(fēng)景:試點班級的學(xué)生開始使用電子書包,一本本沉重的教科書被一個輕便的電子終端替代。所謂“電子書包”是致力于提高教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品,主要針對中小學(xué)教育。一般說來,“電子書包”即是一對一移動學(xué)習(xí)方式的一種實現(xiàn)形式,它指學(xué)生人手一臺移動終端,如平板電腦、智能手機等,里面裝了與普通教材內(nèi)容相同的各科電子教材和教輔資料,并采用多媒體形式呈現(xiàn)。借助無線網(wǎng)絡(luò)接入教學(xué)平臺,進行課堂學(xué)習(xí);教師通過教學(xué)平臺授課,即時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果和反應(yīng)。


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隨著學(xué)校智慧課堂教學(xué)的普及,電子書包走進了校園,越來越多的學(xué)校使用平板電腦教學(xué),就出現(xiàn)了一個問題,學(xué)校的智能化教學(xué)有助于提高學(xué)習(xí)效率是很不錯的,但是這么多的平板電腦怎么充電卻成了一個難題,要考慮到批量充電高效,又得要充電安全,還得注意學(xué)校平板電腦的防盜問題,課堂老師上課免不了需要發(fā)資料、文件、作業(yè)等數(shù)據(jù)到學(xué)生的平板上,一個一個的上傳數(shù)據(jù),這樣的效率極低,浪費師生課堂時間,影響老師上課進度,學(xué)生學(xué)習(xí)時間不夠?qū)е鲁煽兂霈F(xiàn)下滑等等,所以這么多的平板電腦數(shù)據(jù)同步也是一個問題,際慶科技研發(fā)的數(shù)據(jù)同步平板電腦充電柜一鍵同步到學(xué)生平板電腦上,讓老師分發(fā)文件更快捷,提高學(xué)習(xí)效率。



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